CURSO INGLES
Descripción del curso:
Los participantes lograrán adquirir nuevos conocimientos que les permitirá adquirir habilidades del idioma inglés tanto en hablar, escuchar, leer y escribir.
Objetivos específicos a lograr:
- Aprender, comunicar e interactuar
- Identificar, comprender, describir y producir
- Dar y preguntar información
Contenidos del curso:
- Introducción al curso de inglés básico
- Los Sustantivos, su plural y ejemplos en el idioma inglés
- Los Artículos básicos en inglés, ¿Dónde usarlos?
- Adjetivos, concepto y lista de los más comunes en inglés
- Introducción al curso de inglés básico
- Los sustantivos, su plural y ejemplos en el idioma inglés
- Los artículos básicos en inglés, ¿Dónde usarlos?
- Adjetivos, concepto y lista de los más comunes en inglés
- Los demostrativos en inglés: pronombres y adjetivos
- El alfabeto y los colores en el idioma inglés
- Los números en inglés: cardinales y ordinales
- Días de la semana, meses y estaciones del año en inglés
- Uso de much, many y a lot of, ejemplos
- Uso de little y few, donde utilizarlos
- Vocabulario: la familia y partes del cuerpo
- Vocabulario: las profesiones y saludos comunes
- Vocabulario: países y nacionalidades
- Ejercicios prácticos
- Introducción al curso de Inglés Medio
- Oraciones
- El verbo “to be”, oraciones y preguntas con “Wh-“
- Presente Simple: Oraciones afirmativas y negativas
- Preguntas personales en presente simple usando “do” y “does”
- Adverbios de frecuencia: always, usually, sometimes & never
- El presente continuo y reglas del verbo en gerundio “-ing”
- Pasado simple de “be”: Oraciones con Was / Were
- Comparativos en inglés: Reglas de adjetivos y oraciones
- Preguntas de Personalidad / Apariencia “Be like” & “Look like”
- El uso de “Can” y “Can’t”, oraciones y preguntas con este verbo
- Gramática de “There is” y “There are” & “some” vs “any”
- MÓDULO IV INGLES INTERMEDIO
- Pasado simple: Oraciones y preguntas
- Uso de auxiliar “Did”
- Futuro simple en inglés uso de auxiliar “Will” y forma “Going to”
- Ejercicios prácticos
- Expresar “acuerdo” y “desacuerdo” con otras personas en inglés
- Uso de adjetivos “-ing” y “-ed” para describir emociones y sus causas
- Presente Perfecto, usos y ejemplos en oraciones / preguntas
- Reglas para formar adjetivos superlativos y como comparar con ellos
- Ejemplos con las clausulas adverbiales: “before”, “after” y “when”
- Diferencia entre el uso de las palabras “should” y “have to” en inglés
- Como usar “too / not enough” y “too many / too much”
- Clausulas relativas de sujeto. Ejemplos con “who”, “which” y “that”
- Pasado continuo: oraciones afirmativas, negativas y preguntas
- Modales de posibilidad “must be”, “might be” y “can’t be”
- Oraciones y preguntas con la expresión “used to”
- Clausulas condicionales “if” con modales de posibilidad
- El presente perfecto continuo; diferencia entre «Since» y «For»
- Preguntas Indirectas en Inglés ¿Cómo se forman y para qué se usan?
- La voz pasiva en inglés, estructuración de oraciones y ejemplos
- Clausulas relativas de sujeto y objeto. Usos comunes
- Infinitivos y Gerundios para expresar un propósito o intención
- El Pasado Perfecto. Estructura, usos y ejemplos básicos
- Causativos en inglés con las palabras «Have» y «Get». Ejemplos
- Segundo condicional en inglés (Tipo II). Gramática, usos y Ejemplos
- Should have” / “Would have” para situaciones imaginarias del pasado
- Modal + Have: Expresar deducciones con must, might, couldn’t + have
- Tercer condicional en inglés (Tipo III). Gramática, usos y Ejemplos
- Estilo indirecto en inglés para informar declaraciones de otras personas
*Contenido tipo de curso. Los tópicos varían dependiendo de las necesidades de ustedes como institución.
90 horas
Desarrollo Profesional
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